Analysis of Jamiyyatut Thullabiyyah Lil Banat's Entrepreneurial Activities in Improving the Character of Independence

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Husnul Khatimah
Nuradi
Nida Fauzia
Faddilatur Rahmi
Sarah Sayyidatun Nisa

Abstract

Pesantren-based universities have a role in advancing the nation's economy. In addition to the spirit of independence that characterizes pesantren, it is also important to teach various kinds of skills and entrepreneurial spirit to the students so that later after graduation they are able to sustain life by working professionally, especially to face the current times. This study aims to determine the relationship between entrepreneurship programs carried out by the student executive board (BEM) specifically for female student, Jamiyyatut Thullaabiyyah Lil Banaat with the character of independence in female student who act as administrators of the organization. The type of research used in this research is case study research. The object of research is entrepreneurial activities and individuals who intersect with these entrepreneurial activities. This research uses a qualitative descriptive approach. Data collection was carried out using observation, interview and documentation methods. To analyze the data, this research uses the stages of data reduction, data presentation and conclusion or verification. There are four fields in Jamiyyatut Thullaabiyyah Lil Banaat that have entrepreneurial activities and are related to the character of independence, namely the field of Crafts and Skills (Qism Maharoh), the Cooperative field (Qism Maqshof), the Canteen field (Qism Matam), and the Health field (Qism Shihhah).

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Section

Presenter

Author Biographies

Husnul Khatimah, Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Arab Ar Raayah

Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam

Nuradi, Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Arab Ar Raayah

Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam

Nida Fauzia, Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Arab Ar Raayah

Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam

Faddilatur Rahmi, Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Arab Ar Raayah

Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam

Sarah Sayyidatun Nisa, Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Arab Ar Raayah

Prodi Komunikasi dan Penyiaran Islam

References

Almurni, M. F. (2023). Pelaksanaan Program dan aturan Kemahasantrian STIBA Ar Raayah.

Bahri, A. S., & Ibrahim, S. S. (2023). Kemampuan Kewirausahaan Pimpinan Pesantren Dalam Meningkatkan Kemandirian Santri. MANAJERIAL Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 03(1), 107–118.

Basri, B., & Dwiningrum, N. R. (2020). Peran Ormawa dalam Membentuk Nilai-nilai Karakter di Dunia Industri (Studi Organisasi Kemahasiswaan di Politeknik Negeri Balikpapan). Al-Adabiya: Jurnal Kebudayaan Dan Keagamaan, 15(1), 139–158. https://doi.org/10.37680/adabiya.v15i01.273

Falah, R. Z. (2018). Membangun karakter kemandirian wirausaha santri melalui sistem pendidikan pondok pesantren. Tarbawi : Jurnal Pendidikan Islam, 15(2). https://doi.org/10.34001/tarbawi.v15i2.853

Fauzia, I. Y. (2019). Islamic Entrepreneurship Kewirausahaan Berbasis Pemberdayaan (I). Depok: Rajawali Pers.

Hanifah. (2023). Wawancara dengan Mahasiswa Anggota Maqshaf. Sukabumi.

Harsono, M., & Trihatmoko, A. (2017). Kewirausahaan: Membentuk dan Mengembangkan Unit Bisnis Handal dan Mapan. UPP STIM YKPN.

Hidayat, T. (2024). Studi Analisis Keberhasilan Integrasi Pembelajaran Sosiologi Dengan Nilai-Nilai Islam Dalam Membina Karakter Islami. Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences, 5(4), 1977–1992.

Idrus, S. Al. (2021). MANAJEMEN KEWIRAUSAHAAN: Membangun Kemandirian Pondok Pesantren. MNC Publishing.

Kemenag RI. (2019). Al-Qur’an dan Terjemahannya Edisi Penyempurnaan 2019 (1st ed.). Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an.

Khatimah, H., & Nuradi, N. (2021). Matakuliah kewirausahaan Isalam dan lingkungan pengaruhnya terhadap pembentukan karakter mahasantri preneur di perguruan tinggi berbasis pesantren. Jurnal Ekonomi Bisnis Dan Kewirausahaan, 10(3), 294–308. https://doi.org/10.26418/jebik.v10i3.45961

Khatimah, H., Nuradi, N., & Huda, N. (2024). The Concept of Economic Independence of Cash Waqf-Based Pesantren and Its Implementation at STIBA Ar Raayah. El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam, 5(12), 5473–5492. https://doi.org/https://doi.org/10.47467/elmal.v5i12.5402

Khatimah, H., Nuradi, Zulfa, G., Fraga, M. A., & Sa’adah, N. (2024). The Effect of Entrepreneurship Proposals on Motivation for Student Entrepreneurial Practices Through Project-Based Learning (Study at KPI STIBA Ar Raayah). Proceedings of the 2nd International Conference on Management and Small Medium Enterprise (ICMSME-2024), 2(December), 87–99. Retrieved from https://prosiding.uika-bogor.ac.id/index.php/ICMSME

Khatimah, H., Trisnawati, D., Rimayani, D., & Nassila, A. (2023). Effective Communication Methods in Entrepreneurship Case Study of Qism Maqsof Banat STIBA Ar Raayah Sukabumi. Kawanua International Journal of Multicultural Studies, 4(2), 96–105. https://doi.org/10.30984/kijms.v4i2.627

Khodijah. (2023). Wawancara dengan Qism Math’am. Sukabumi.

Kristiana. (2023). Wawancara dengan Syu’un Thalibah (Bagian Kemahasantriwatian). Sukabumi.

Kurniawan, G. (2019). Kewirausahaan di Era 4.0 (Cetakan Pe). Banyumas: Sasanti Institute.

Maulana, F. (2019). Pendidikan Kewirausahaan dalam Islam. IQ (Ilmu Al-Qur’an): Jurnal Pendidikan Islam, 2(01), 30–44. https://doi.org/10.37542/iq.v2i01.23

Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldana, J. (2014). Qualitative Data Analysis, A Methods Sourcebook, Edition 3 (Edition 3,). USA: Sage Publications.

Mufidah. (2023). Wawancara dengan Ketua Divisi Kesehatan. Sukabumi.

Mun’im, M., Pardiman, P., & Supriyanto, S. (2021). Strategi Membangun Kewirausahaan Santri Menggunakan Model Pendidikan Taxonomi Bloom. BISNIS : Jurnal Bisnis Dan Manajemen Islam, 9(1), 107–126. https://doi.org/10.21043/bisnis.v9i1.11422

Mustofa, Andari, A. A., Solihati, E., Livia, D., & Nurmila, I. S. (2024). Manajemen Pendidikan Islam di era modernisasi pesantren. Manajemen Pendidi, 7(1), 65–92. https://doi.org/10.30868/im.v7i01.5885

Nasution, N. (2023). Wawancara dengan Pembina Keasramaan Putri. Sukabumi.

Nawawi, U. (2023). Manajemen Pendidikan Entrepreneur dalam Meningkatkan Kompetensi Wirausaha Santri pada Pondok Pesantren Riyadlusharfiwalmantiq. J-STAF : Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah, 1(2), 280–296. https://doi.org/10.62515/staf.v1i2.48

Nuradi, Khatimah, H., & Hidayat, T. (2021). Analysis of Driving Factors of High School Students Continuing Their Studies To Islamic Universities. Jurnal Pendidikan Islam, 4(1), 22–35. https://doi.org/https://doi.org/10.37758/jat.v4i1.240

Pangiuk, A. (2019). Implementasi Mata Kuliah Kewirausahaan Dan Pengantar Bisnis Dalam Meningkatkan Minat Entrepreneur Mahasiswa (Studi Mahasiswa FEBI UIN Jambi). IJIEB: Indonesian Journal of Islamic Economics and Business, 4(2), 40–54. Retrieved from http://e-journal.lp2m.uinjambi.ac.id/ojp/index.php/ijoieb

Prayoga, A., Jahari, J., & Fauziah, M. (2019). Manajemen Program Vocational Life Skill Pondok Pesantren. J-MPI, 4(2), 97–106. https://doi.org/https://doi.org/10.18860/jmpi.v4i2.8093

PT HPAI - Halal Network International (HNI). (2023). PT HPAI - Halal Network International (HNI). Retrieved from https://hni.net/ website: https://hni.net/

Robati, K. (2023). Wawancara dengan Pembina Qism Maqshaf. Sukabumi.

Sahir, S. H. (2021). Metodologi Penelitian. Penerbit KBM Indonesia.

Sani, S. A., & Nawawi, Z. M. (2022). Analisis Diversifikasi, Merger, dan Akuisis Perusahaan Manufaktur. ManBiz: Journal of Management and Business, 1(1), 66–74. https://doi.org/10.47467/manbiz.v1i1.1633

Sekolah Tinggi Ilmu Bahasa Arab (STIBA) Ar Raayah Sukabumi. (2022).

Sidiq, U. (2014). Organisasi Pembelajaran pada Pondok Pesantren di Era Global. Cendekia: Jurnal Kependidikan Dan Kemasyarakatan, 12(1), 121–138. https://doi.org/10.21154/cendekia.v12i1.371

Suharyono. (2017). Sikap Dan Perilaku Wirausahawan. Jurnal Ilmu Dan Budaya, 40(56), 6551–6586. https://doi.org/https://doi.org/10.47313/jib.v40i56.422

Syarifudin, S., Asmedi, S., Stiawan, H., Napisah, N., & Mundiroh, S. (2021). Membangun Jiwa Wirausaha Yang Kreatif, Inovatif Dan Mandiri Di Usia Muda Pada Pondok Pesantren Lembaga Bina Santri Mandiri. Dedikasi PKM UNPAM, 2(2), 212–218. https://doi.org/10.32493/dedikasipkm.v2i2.9766

Syukron, H., Mufidah, N., Amrullah, A. M. K., & Furqon, M. (2023). Manajemen Pengawasan Program Bahasa Arab Untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Mahasiswa STIBA Arraayah. Al-TARQIYAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 6(1), 40–48. https://doi.org/10.30631/al-tarqiyah.v6i1.49

Zamroni, Z., Baharun, H., Febrianto, A., Ali, M., & Rokaiyah, S. (2022). Membangun Kesadaran Santripreneur Berbasis Kearifan Lokal di Pondok Pesantren. Al-Tijary Jurnal Ekonomi Dan Bisnis Islam, 7(2), 135 – 150. https://doi.org/10.21093/at.v7i2.4264

Zuraya, N. (2018). Enggartiasto: Tingkat Kewirausahaan di Indonesia Rendah. Retrieved from https://ekonomi.republika.co.id website: https://ekonomi.republika.co.id/berita/pgsax3383/enggartiasto-tingkat-kewirausahaan-di-indonesia-rendah